photo Animateur / Animatrice d'activités périscolaires

Animateur / Animatrice d'activités périscolaires

Emploi Administrations - Institutions

Horme, 42, Loire, Auvergne-Rhône-Alpes

Temps partiel, CDD de droit public, du lundi au vendredi, horaires flexibles et variables selon les périodes (scolaires/vacances). Plusieurs postes sont à pourvoir avec différentes quotités horaires. Expérience exigée (minimum 1 an). Placé(e) sous l'autorité de la directrice de l'accueil de loisirs vous animez les temps périscolaires/extrascolaires : les temps d'animations, les temps d'accueils, les temps de repas, et les temps collectifs pour des enfants de 3 à 14 ans. Participer à la définition du projet pédagogique et des projets d'activités dans le cadre du projet éducatif de la commune. . Mettre en œuvre ce projet auprès des enfants. . Définir des fiches d'activités avec les objectifs, les moyens, les méthodes . Accompagner les enfants pendant les différents temps . Proposer un programme d'activités en fonction des besoins des enfants et en concertation avec l'équipe . Participer à l'évaluation des projets . Assurer la sécurité physique et morale des enfants Compétences requises : . BAFA obligatoire ou équivalent . Diplôme professionnel de l'animation souhaité . Maîtrise des besoins et du rythme de l'enfant . Connaissance en hygiène et sécurité

photo Médiateur social / Médiatrice sociale

Médiateur social / Médiatrice sociale

Emploi Administrations - Institutions

Sisteron, 42, Alpes-de-Haute-Provence, Auvergne-Rhône-Alpes

Missions principales : Le rôle du médiateur pastoral est de gérer les relations entre les divers usagers de la montagne afin de permettre une bonne cohabitation sur notre territoire (éleveurs, bergers, pratiquants d'activités de pleine nature.) o Prise de contact avec les services institutionnels travaillant sur cette problématique (ex. : DDT04/05, .). Visite d'un territoire ayant déjà l'expérience des médiateurs pastoraux. o Connaître les espaces pastoraux du territoire, et les personnes qui y travaillent en allant à leur rencontre : - aller à la rencontre des bergers, des éleveurs et des professionnels du tourisme pour connaître leurs attentes, créer du lien ; - aller à la rencontre des visiteurs sur les principaux sites de randonnée du territoire, les sensibiliser aux enjeux de la montagne, au fonctionnement du monde pastoral en mettant l'accent sur la cohabitation. Guider et orienter les pratiquants afin qu'ils restent sur les itinéraires balisés et respectent l'activité pastorale ; - informer sur la conduite à tenir lors d'une rencontre avec des chiens de protection afin d'éviter les incidents et accidents. o Reprendre le travail de cartographie commencé en 2025 et[...]

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